Educação+para+o+Trânsito+-+Lucimara


 * ESCOLA ESTADUAL: Maria da Glória Muzzi Ferreira**

**PROFESSORA:** Lucimara Fernandes de Souza Alves

**PROJETO: Qualidade de vida** **TEMA:**  Educação para o Trânsito

Projeto desenvolvido pela Professora Lucimara Fernandes de Souza Alves com os alunos do 8__o__ A/B na disciplina de Matemática

**Dourados/MS, 2011**

I-INTRODUÇÃO
Os Acidentes de Trânsito acontecem com muita frequência principalmente nas estradas onde a velocidade é maior do que nas ruas das cidades. No Brasil o número de acidentes com vítimas fatais chega a aproximadamente 40.000 pessoas anualmente e esses são dados da estatística que pode não estar exata e por isso esse número pode ser bem maior. Esses acidentes de trânsito acontecem em proporções muito elevadas nas rodovias paulistas e federais e as mortes são muitas e na maioria das vezes jovens que fazem a união de direção e bebidas. A quantidade de fatalidades em acidentes de trânsito cresceu de 2000 a 2007. De acordo com dados estatísticos do SUS(Sistema Único de Saùde), houve um aumento de 30% nas mortes nesse período. Entre 1997 e 1999, as mortes em acidentes terrestres estavam caindo, mas voltaram a crescer a partir de 2000, atingindo um pico histórico em 2007, com 6.6837 mortes segundo os seguros DPVAT(Seguro de Danos Pessoais Causados por Veículos Automotores Terrestres). Em 2008 começou a haver uma leve queda nos acidentes fatais, o que pode indicar os efeitos positivos da Lei Seca, por outro lado a queda do IPI(Imposto Sobre Produtos Industrializados) aumentou a circulação de veículos nas ruas, o que eleva os índices de acidentes. Já na cidade de Dourados o número de mortes e acidentes no trânsito vem crescendo a cada ano. Entre os dados comparativos de 2010 e 2009, a pesquisa aponta pequena diferença, porém, revela que a segunda maior cidade do Estado precisa repensar sua engenharia de tráfego, sendo que em 2010 a diferença de acidentes foi maior contabilizando 66%, se comparado a 2009. Em 2010, segundo a estatística, foram registrados 2.629 acidentes com 40 mortes, incluindo rodovias, em 2009 um pouco menos violento em Dourados, registrando 2.563 acidentes com 38 mortes, sendo a maioria dos mortos motociclistas. Devido a estes fatores que em alguns casos são levados a óbito englobamos o trabalho de conscientização dos alunos para a preservação da vida.

**II- JUSTIFICATIVA**

O “Projeto Trânsito na Escola” busca “contribuir efetivamente na preservação, na redução dos acidentes e auxiliar na conscientização e conhecimento quanto à proteção da vida, para a paz no cotidiano dos espaços rurais e urbanos. Também tem como meta levar ao entendimento dos educandos, a importância e a relevante prática que se faz necessária no bom relacionamento de todos os cidadãos que fazem parte do trânsito, bem como a devida e indispensável atenção e respeito, para que haja a harmonia tão almejada, os bons hábitos e as atitudes adequadas” reduzindo assim os números de acidentes no trânsito.

III. OBJETIVOS GERAIS
Coletar dados estatísticos relacionados ao trânsito de Dourados. Construir gráficos e tabelas com dados obtidos a partir de pesquisas ou através de leitura de material informativo. Analisar dados estatísticos e compreender a importância e prevenção de acidentes no trânsito no de Dourados.

**III.I - OBJETIVOS ESPECIFICOS**

O objetivo do projeto é a conscientização dos alunos e da comunidade escolar, mas principalmente os estudantes adolescentes, contribuindo de maneira indireta na diminuição do número de acidentes no interior da escola assim como, nos arredores da mesma e nos bairros onde residem os alunos. Realizar atividades educativas cumprindo sua função de ampliar conhecimentos sobre as principais consequências danosas da má postura no trânsito e de sensibilizar os envolvidos da importância de posturas corretas em relação à condução do trânsito. Alertar para o respeito e a valorização da vida, orientar as crianças e os jovens, futuros condutores, e conscientizar pedestres de sua responsabilidade. Trabalhar a prevenção de acidentes no trânsito de Dourados. Construir gráficos e tabelas com dados obtidos a partir de pesquisas o u através de leitura de material informativo.

IV. METODOLOGIA
Para atingir os objetivos propostos serão realizadas as seguintes atividades: Coleta de dados pela professora no departamento de trânsito de Dourados (DETRAN) para discussões sobre o tema abordado e tabulação de gráficos estatísticos. Pesquisas no departamento de trânsito (DETRAN) e na Internet. Exposição de cartazes com fotos de irregularidades no trânsito de Dourados/MS ou nos bairros. Fixação de cartazes educativos com orientações sobre o trânsito. Utilização da sala de tecnologia (STE) para construção dos gráficos no programa Planilha Eletrônica e exposição dos mesmos para conhecimento da comunidade escolar, para conscientização da importância da matemática no seu cotidiano. Projeção de vídeos educativos sobre o trânsito e primeiros socorros. Observação do trânsito em seu bairro, em frente e aos arredores da escola.

= V. RECURSOS =

**Humanos:**

**Contato com profissionais do trânsito** (Saúde/SAMU, trânsito/DETRAN, Polícia Militar, Corpo de Bombeiros e Secretaria de Trânsito da Prefeitura Municipal do município);

**Materiais:**

Sala de Tecnologia Educacional Computadores Papel milimetrado Lápis colorido Máquina fotográfica Papel sulfite Máquina impressora Cartolinas Réguas Retroprojetor e Data show

=VI. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO =
 * =Temas abordados = || =Área de Conhecimento = || =Professor responsável = ||
 * =Coleta de dados = || =Matemática = || =Lucimara = ||
 * =Tabelas = || =Matemática = || =Lucimara = ||
 * =Interpretação = || =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Matemática = || =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Lucimara = ||
 * =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Pesquisa = || =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Matemática = || =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Lucimara = ||
 * =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Exposição = || =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Matemática = || =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">Lucimara = ||

= = =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">VII. CRONOGRAMA = = = =<span style="font-family: Times New Roman,serif;">VIIl. AVALIAÇÃO =
 * **ATIVIDADES** || **PROFESSOR** || **DISCIPLINA** || **LOCAL** || **AULAS** ||
 * =====Pesquisa===== || Lucimara || Matemática || DETRAB || 2h/a ||
 * =====Coleta de dados===== || Lucimara || Matemática || DETRAN || 2h/a ||
 * =====Interpretação de tabelas e gráficos===== || Lucimara || Matemática || Escola || 4h/a ||
 * Elaboração do projeto || Lucimara || Matemática || Sala tecnologia || 5h/a ||
 * Divisão da turma em grupos e escolha do tema || Lucimara || Matemática || Sala || 2h/a ||
 * Construção de gráficos || Lucimara || Matemática || Sala de tecnologia || 2h/a ||
 * Exposição dos trabalhos || Lucimara || Matemática ||  || 3h/a ||
 * 1) Os alunos serão avaliados de acordo com a participação, interesse e assiduidade durante a execução do projeto, sendo que todas as etapas realizadas no projeto serão avaliadas diariamente para a nota final.

=<span style="font-family: Times New Roman,serif;">XI. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS =
 * 1) BRASIL. Secretaria de Estado de educação de Mato Grosso do Sul. Resolução/SED no 2.037, de 6 de novembro de 2006.
 * 2) Projeto Trânsito Seguro. Disponível < __[]__ > em: 10/04/2011.
 * 1) Projeto Trânsito Seguro. Disponível < __[]__ > em: 10/04/2011.