Conhecendo+Candinho+e+suas+obras

 **PROJETO**

**1. Identificação** **2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema**
 * Nome do cursista || Iris Britto ||
 * Nome da Escola: E.E. Maria da Glória Muzzi Ferreira Local ( //cidade/estado// ) : Dourados/MS ||
 * Série: 4ºB Número de alunos: 35 ||
 * Professores envolvidos:  Iris Britto ||
 * **Conhecendo Candinho e suas obras** ||

**3. Justificativa**
 *  <span style="font-family: Arial,sans-serif;">O ensino de Artes se torna muito mais prazerosa, tanto aos alunos quanto aos professores, quando lhes possibilita a interação entre artista/obra e alunos. Tornar obras de arte criadas por artistas renomados acessível aos alunos desmistifica o pensamento de que a identificação e reconhecimento de obras de um determinado artista ou período artístico seja algo complexo para alunos de séries iniciais. O intuito deste projeto é promover essa interação e incentivar a criação de novas obras através da releitura da visualização das mais conhecidas de Cândido Portinari, aliando a tecnologia para tal.      ||

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**4. Objetivo (s)**
 * * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">  <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Propiciar aos discentes o conhecimento da vida e obras importantes de artistas brasileiros reconhecidos mundialmente;
 * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Incentivar a interpretação de telas de grande valor artístico de Cândido Portinari;
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Promover o uso de ferramentas tecnológicas para interação com essas obras, bem como a criação e/ou recriação de desenhos e pinturas a partir de outras obras artísticas.
 * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Reconhecer e inte  <span style="font-family: Arial,sans-serif;">rpretar os principais traços de obras de Portinari.      ||

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**5. Conteúdos**
 * * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Texto sobre a vida de Cândido Portinari;
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Pesquisa na internet de telas pintadas por ele;
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Jogos do site visitado sobre conhecimentos das obras pesquisadas;
 * <span style="font-family: Calibri,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Interpretação e leitura de história das principais telas;
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Releitura de telas utilizando o Colour Paint.  ||

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**6. Disciplinas envolvidas**
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Artes ||

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma** <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> As principais atividades a serem desenvolvidas são:
 * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">O presente projeto será desenvolvido em etapas, para que com isso possamos interagir de forma ampla e dinâmica com os alunos, procurando integrá-los aos assuntos abordados em diversas obras, seja em pesquisa e/ou atividades que envolvam a criatividade e a participação efetiva dos alunos.
 * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Cópia de texto sobre a vida de Cândido Portinari (seu despertar para as Artes);
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Aula expositiva sobre o despertar de seu talento (motivação para o fazer);
 * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Pesquisa na sala de tecnologia sobre a vida de obra do artista, com acesso ao site oficial de Cândido Portinari;
 * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Leitura de várias obras, analisando os traços marcantes do artista em cada tela;
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Escolha por parte de cada aluno de obra para a releitura;
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Releitura utilizando o Colour Paint.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Releitura da mesma obra confeccionada a mão em papel sulfite em sala de aula.
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Confecção de painel para exposição de releitura feita no Colour Paint e feito a mão.

<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Cronograma  <span style="font-family: Arial,sans-serif;">: Para cada turma será trabalhado:
 * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">12 aulas – sala de aula
 * <span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">8 aulas – sala de tecnologia      ||

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)** <span style="font-family: Calibri,sans-serif;"> <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Quadro negro, caderno, textos, papel A4; lápis grafite e lápis de cor; máquina fotográfica digital, computadores com acesso à Internet; programa Colour Paint. ||
 * * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">B – MATERIAL DE APOIO

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**9. Registro do processo**
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Através de fotos, cadernos e dos próprios desenhos confeccionados. ||

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**10. Avaliação e Resultados esperados**
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">A avaliação se dará durante todo o processo pedagógico, de maneira que os professores avaliem a <span style="font-family: Arial,sans-serif;">utilização de materiais e o desenvolvimento em trabalhos individuais e coletivos, o comportamento adequado, interesse e pontualidade nas atividades propostas tanto durante as aulas quanto em tarefas designadas.  ||

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado**
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">//Painel aos demais alunos da escola.// ||

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">**12. Referências Bibliográficas** <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Viagem ao mundo de Candinho. <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> //Extraído do site: http://www.portinari.org.br/candinho/// ||
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Vida e obras de Cândido Portinari. Extraído do site: __[]__